Kliknij tutaj --> 🐨 cosinus czy trzeba chodzić na zajęcia

Do początku roku szkolnego 2023/2024 został dokładnie tydzień. W tym roku 1 września wypada w piątek, ale tego dnia nie będzie powrotu do szkół. Uczniowie zyskają dodatkowe trzy dni wakacji. W przypadku organizowania, w okresie ferii letnich, praktyk zawodowych odpowiedniemu skróceniu ulega czas trwania zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla uczniów odbywających te praktyki lub zajęcia. Dobowy wymiar godzin zajęć praktycznej nauki zawodu uczniów w wieku do lat 16 nie może przekraczać 6 godzin, a uczniów w wieku powyżej 16 Szkoły Cosinus to szkoły bezpieczne, przyjazne dla ucznia, bez przemocy i narkotyków. Jako pierwsi zainstalowaliśmy monitoring na terenie całej szkoły. Dysponujemy najnowocześniejszą bazą techniczno-dydaktyczną. Szkoła wydaje państwowe świadectwa, dyplomy, indeksy oraz zaświadczenia do ZUS i WKU. Rekrutacja. Bez egzaminów wstępnych. Zobacz co grozi rodzicom, gdy dziecko nie chodzi do szkoły. Obowiązek szkolny może być także realizowany poza szkołą. / ShutterStock. To rodzice muszą dopilnować, aby ich dzieci Systematyczność jest najważniejsza w kontekście tego, jak schudnąć na bieżni. Na początek trening powinien odbywać się 2-3 razy w tygodniu, jeśli jednak przyzwyczaisz się do wysiłku, możesz zwiększyć częstotliwość. Ciągłe pomijanie ćwiczeń zrujnuje cały wysiłek, dlatego trzeba cały czas motywować się do działania. Site De Rencontre En Algerie Oran. Problem realnie mi bliski. Choć Maks wciąż nie ma pełnej diagnozy, wiemy już że ma pewne zachowania ze spektrum zaburzeń SI. Więcej! Zagłębiając się w temat odkryłam, że sama mam ich sporo. Większość z nas ma… Wcześniej jednak nie robiono diagnozowania tego typu zaburzeń więc uznawano je za 'dziwne zachowania’ konkretnej osoby, lub mówiono „on już tak ma”. Jako, że problem pojawia się w wielu rodzinach i często jest zamiatany pod dywan czy to z niewiedzy czy niechęci do 'wyolbrzymiania problemu’, postanowiłam omówić go z Anią, która jest pedagogiem specjalnym, logopedą oraz terapeuta Integracji sensorycznej. – No więc mamy dziecko. Wykochane, wychuchane, wymarzone. Zdaje się nam najidealniejsze na świecie, choć widzimy, że niektóre rzeczy robi/mówi lub zachowuje się inaczej. Ale z drugiej strony co w tym wieku jest normą? Spektrum przeciwnych zachowań jest przeogromne. Skąd taki statystyczny, zwyczajny rodzic może wiedzieć, że coś jest nie tak? Zaburzenia integracji sensorycznej ujawniają się dość szybko. Najczęściej są to dzieci z tzw. grupy ryzyka: problemy w ciąży (leki+leżenie), wcześniaki, dzieci z uszkodzeniami okołoprodowymi, dzieci z wrodzonymi wadami układu nerwowego. Również cesarskie cięcie może, ale nie musi powodować zaburzenia integracji sensorycznej. Często też dużym czynnikiem jest słabszy układ nerwowy, który dzieci dziedziczą po rodzicach. Zaburzenia integracji sensorycznej również potęguje cywilizacja. Pytasz, czy ciężko zauważyć te zaburzenia. Jeżeli widzimy pewne zachowanie u dziecka, które mu utrudniają życie i sprawiają, że źle funkcjonuje warto skontaktować się ze specjalistą. – Jakiego typu są to zaburzenia? Nieprawidłowa percepcja zmysłowa ujawnia się w zakresie tych obszarów: – układ dotykowy: nadwrażliwość, czyli unikanie – np. nie lubią się brudzić, narzekają na wystające metki, nie lubią czesać włosów. Przeciwlegle mówimy o podwrażliwości, czyli ciągłego dążenia do bodźców dotykowych np. gryzienie się po rękach, bardzo mocne przytulanie – układ słuchowy: nadwrażliwość: unikanie głośnych dźwięków, zatykanie uszu, duże rozproszenie w hałasie, podwrażliwość: tzw. głośne zabawy, podniesiony ton głosu – układ przedsionkowy (umieszczony w uchu środkowym odpowiedzialny za równowagę) nadwrażliwość: unikanie huśtania, kręcenia się na karuzeli, choroba lokomocyjna, słaba równowaga, podwrażliwość: ciągłe dążenie do pobudzania układu przedsionkowego: bycie w ciągłym ruchu, nietypowe zachowania jak np. oglądanie telewizji głową w dół, problemy z koordynacją – układ proprioceptywny (czyli. tzw czucie głębokie) nadważliwość: unika zabaw i gier ruchowych, szybko się męczy, podwrażiwość: jest w ciągłym ruchu, bije innych, bardzo mocno się przytula, – układ wzrokowy nadwrażliwość: mrużenie oczu w jasnych pomieszczeniach, częste pocieranie oczu, podwrażliwość: jest bardzo pobudzone kiedy wokół jest wiele bodźców wzrokowych – układ węchowy nadwrażliwość: nie lubi niektórych zapachów, często zatyka nos i mówi, że „śmierdzi”, ma odruch wymiotny w reakcji na niektóre zapachy, podwrażliwość: lubi wąchać rzeczy, które nie nadają się do jedzenia, lubi mocno przyprawione potrawy. Oczywiście dane zaburzenia lub trudności nie występują w izolacji. Jeżeli macie wątpliwości, polecam wypełnienie kwestionariusza sensomotorycznego i sprawdzenie, czy warto udać się na diagnozę. – Co jeszcze jest normą rozwojową? A co powinno nas niepokoić? Jest jakaś gama ‘niepożądanych’ zachowań? Tak jak powiedziałam Ci wcześniej. Jest wiele niepokojących zachowań, ale jeżeli stwierdzamy, że np. nadwrażliwość słuchowa mojego dziecka utrudnia mu i nam życie warto skonsultować się ze specjalistą. – Od razu trzeba biec… no właśnie gdzie? Skąd zasięgnąć tej pierwszej opinii? Najpierw warto wypełnić kwestionariusz sensomotoryczny i wg wyników pomyśleć co można z tym zrobić. Terapia integracji sensorycznej odbywa się państwowo np. poradniach pedagogicznych lub prywatnie w gabinetach. – Bądźmy szczere. Co lekarz to historia. Często pediatrzy bagatelizują problemy integracji sensorycznej. Drążyć dalej, czy orzec “on już tak ma”? Oczywiście, każde dziecko jest inne i ma różne cechy osobnicze. Trzeba wziąć na to poprawkę. Dlatego mając jakiekolwiek wątpliwości warto skonsultować się ze specjalistą, który wykona profesjonalną diagnozę. Pediatra nie powinien bagatelizować żadnych problemów zgłaszanych przez rodziców, ale niestety tak się dzieje. Powinien w miarę możliwości zaproponować konsultację. – No dobrze. wiemy już że coś jest nie tak. Być może nawet nasz pediatra to potwierdził. Gdzie udajemy się dalej? Do psychologa, neurologa? Neurologopedy? Jeżeli zaburzenia są duże i bardzo przeszkadzają dziecku warto udać się najpierw na konsultację do neurologa. Z opinią kierujemy się do terapeuty SI (państwowo lub prywatnie). Często również zaburzenia SI współwystępują z opóźnionym rozwojem mowy i wadami wymowy. Jeżeli ten problem również Was dotyczy trzeba również odwiedzić logopedę. – Czy warto robić testy na zaburzenia SI? Z tego co wiem sa one odpłatne. Jeżeli jest taka potrzeba to oczywiście jest warto. Diagnoza niestety jest droga, ale jest niezbędna do prowadzenia terapii. Spotkania diagnostyczne zazwyczaj są rozłożone w czasie. Zazwyczaj są to 3 sesje po ok 50 minut. Warto zabrać ze sobą książeczkę zdrowia dziecka. Terapeuta będzie nam zadawał różne pytania odnośnie ciąży, porodu, rozwoju dziecka. Następnie przejdzie do wykonywania odpowiednich testów. – Kiedy pada diagnoza “ma zaburzenia integracji sensorycznej” większość rodziców jest przerażonych. Nie do końca wiedzą co to oznacza i jakie jest dalsze postępowanie… Tak! Dodatkowo dostajemy plik białych kartek zapisanych drobnych maczkiem z dziwnymi terminami. Dlatego każda diagnoza powinna się zakończyć omówieniem całego badania z rodzicem. Terapeuta powinien powiedzieć nam na czym polegają zaburzenia i przedstawić plan terapii. Każdy rodzic dostaje również wskazówki jak ma ćwiczyć w domu. – Jak długa może być taka terapia? To zależy od dziecka i natężenia jego zaburzeń. Często już po kilku miesiącach i intensywnej pracy w domu widać wyraźne efekty. Czasami nawet już po jednych zajęciach widać, że terapia wpływa na dziecko. – Czy można wykonywać ją samodzielnie w domu? Bez odpowiedniej wiedzy nie jesteśmy w stanie prowadzić w domu terapii SI, ale jako uzupełnienie zajęć na sali – jak najbardziej. Wręcz jest to wymagane – Co byś zaproponowała rodzicom niemowlaków jako stymulowanie zmysłów aby uniknąć problemów w przyszłości? Trudne pytanie. Z zaburzeniami SI się rodzimy, więc możemy mieć jedynie wpływ na późniejszą „terapię”. Jednak widzę, że cywilizacja i wszystkie wynalazki mogą potęgować problemy dziecka. Jednym z nich jest np. leżaczek niemowlęcy. Polecam mój stary wpis na ten temat: Co jeszcze? Zapewnić w miarę stymulujące otoczenie i reagować na różne sygnały, które daje nam dziecko. – A ciężarnym? Ten temat jest bardzo kontrowersyjny, bo jak kobieta leżąca całą ciążę i zażywająca leki ma stymulować układ przedsionkowy dziecka? W USA są np. specjalne łóżka bujane. Jeżeli możemy siadać to polecam fotel bujany. Nie będzie to duże obciążenie dla organizmu, a jednak układ przedsionkowy nienarodzonego dziecka będzie pobudzany. Również pytałabym po 3 razy ginekologa czy dany lek jest w moim stanie konieczny. Jeżeli tak, brałabym bez dyskusji. Jednak widzę tendencję do wypisywania leków hurtem, a w szczególności nospy, która może obniżać napięcie mięśniowe u dziecka. Dziękuję za rozmowę! Jeśli macie jakieś pytania do Ani to prosimy abyście zadawali je w komentarzach i utworzymy z pytań i odpowiedzi oddzielny wpis, żeby teraz Ania nie musiała całymi dniami na nie odpowiadać :) Końcówka maja i pierwsze dni czerwca upływają uczniom zazwyczaj pod znakiem ostatnich poprawek i wystawiania ocen. To także odpowiedni moment, aby podreperować nieco frekwencję, jeśli przez cały rok zdarzyło się nałapać sporo nieobecności. Zwykle w okolicach 10 czerwca sytuacja związana z ocenami kocowymi i klasyfikacją jest już rozstrzygnięta i ostatnie dni roku szkolnego są prowadzone w luźniejszym trybie. Wśród uczniów i ich rodziców pojawia się często pytanie, czy po wystawieniu ocen trzeba chodzić do szkoły. Sprawdzamy zatem, jak to wygląda w praktyce i czy frekwencja po wystawieniu ocen się liczy. Najważniejsze w poniższym artykule: Nie ma żadnych prawnych przesłanek, które pozwalałby uczniom nie uczęszczać na zajęcia po wystawieniu ocen. Ostateczna decyzja w kwestii stopni zostaje podjęta na radzie pedagogicznej, do tego czasu wszystko może się jeszcze zmienić. Nauczyciele nawet po wystawieniu ocen mają prawo prowadzić normalne zajęcia, wprowadzać nowe tematy i przede wszystkim standardowo sprawdzają listę obecności. Czy po wystawieniu ocen trzeba chodzić do szkoły? Ostatnie tygodnie roku szkolnego są zawsze dla uczniów szczególnie dużym wyzwaniem i wiążą się z ogromnym wysiłkiem. To czas, kiedy wszyscy starają się poprawiać oceny nie tylko po to, aby uzyskać promocję do następnej klasy, ale także dlatego, aby móc cieszyć się jak najlepszymi wynikami na świadectwie. Nic zatem dziwnego, że w chwili gdy przychodzi już upragniony moment wystawienia ocen i koniec ze sprawdzianami dzieci zaczynają już żyć myślą o zbliżających się wakacjach. Zgodnie z zasadami jednak ostatnia, klasyfikacyjna rada pedagogiczna odbywa się zazwyczaj około 10-12 dni przed oficjalnym zakończeniem roku. Do tego czasu muszą być już wystawione wszystkie oceny – zarówno z przedmiotów, jak i z zachowania, a także powinny zostać rozstrzygnięte wszystkie problematyczne kwestie związane z frekwencją ucznia. Nauczyciele wraz z dyrekcją podczas wspomnianej rady dyskutują, a następnie podejmują odpowiednie decyzje i zatwierdzają przyjęte wnioski. Teoretycznie więc po końcowej radzie już nic w kwestii stopni i klasyfikacji nie powinno się zmienić, ale nadal – do ostatniego dnia przed zakończeniem roku – w szkołach odbywają się lekcje. W teorii obecność na zajęciach, które mają miejsce po wystawieniu ocen, jest wciąż obowiązkowe i każdy nauczyciel ma prawo wówczas wprowadzać kolejne tematy i standardowo prowadzić lekcje. W praktyce jednak rzadko tak to wygląda. Zazwyczaj po ostatniej radzie pedagogicznej, kiedy sytuacja jest już jasna, frekwencja w każdej klasie znacząco spada. Jednak na pytanie, czy po wystawieniu ocen trzeba chodzić do szkoły, odpowiedź może być tylko jedna – tak. Przypomnijmy, że zgodnie z prawem oświatowym na dzieciach do 18. roku życia spoczywa obowiązek szkolny i każdą nieobecność muszą wytłumaczyć rodzice/opiekunowie. W żadnym artykule ustawy ani w żadnym statucie szkolnym nie znajdziemy formalnego przyzwolenia na to, aby uczeń mógł opuszczać zajęcia po otrzymaniu ocen, nawet jeśli są one prowadzone w nieco “luźniejszy” sposób. Dotyczy to również osób pełnoletnich, które wciąż uczą się w szkołach. Sprawdź: Bon turystyczny 2022. To już ostatnie chwile na skorzystanie! Oto lista najpopularniejszych atrakcji Czy po wystawieniu ocen liczy się frekwencja? Jak już wyżej wspomniano, podczas końcoworocznej rady pedagogicznej omawia się nie tylko kwestie związane z ocenami, ale także te dotyczące frekwencji. Powszechnie przyjęło się przekonanie, że każdemu uczniowi grozi nieklasyfikowanie (brak promocji do następnej klasy, jeśli z różnych przyczyn – uzasadnionych bądź nie – nie uczestniczył w przynajmniej połowie zajęć z danego przedmiotu. Warto jednak zaznaczyć, że zgodnie z zasadami nie jest to do końca słuszne zdanie. Aby nie zostać klasyfikowany, trzeba nie tylko opuścić ponad 50% lekcji, ale także nie mieć wystarczającej liczby ocen (lub nie zaliczyć wszystkich najważniejszych prac klasowych), które umożliwiałyby wystawienie pozytywnego stopnia na koniec. Uczeń, który otrzymał już ocenę końcową, wie już, że został klasyfikowany i niska frekwencja nie zagraża jego przejściu do następnej klasy. Dlatego też po radzie pedagogicznej tak wiele osób przestaje uczęszczać w lekcjach, chociaż formalnie wciąż jeszcze mają taki obowiązek. Nauczyciele w tym czasie normalnie sprawdzają listę i rejestrują każdą ewentualną nieobecność. Ale czy frekwencja liczy się po wystawieniu ocen? Niestety żadne przepisy nie regulują dokładnie tej kwestii, teoretycznie informacje o frekwencji nadal są gromadzone, ale rzeczywiście często bywa tak, że z tytułu tych nieobecność pod koniec roku nie są wyciągane żadne konsekwencje. Trzeba jednak być ostrożnym, ponieważ nie w każdej placówce musi tak być. Na niektórych forach da się znaleźć komentarze mówiące o tym, że w wyjątkowych przypadkach nauczyciele mogą zwołać dodatkową radę i raz jeszcze przyjrzeć się frekwencji i ocenom ucznia. Zobacz: Jedynka na koniec roku 2022. Czy z jedną jedynką można przejść do następnej klasy? Czy po wystawieniu ocen nauczyciel może zmienić ocenę? Po wystawieniu ocen, nim odbędzie się ostatnia rada, nauczyciel wciąż jeszcze może zmieć swoją decyzję odnośnie do oceny – niezależnie od tego, czy zamierza ją podnieść czy obniżyć. Po zatwierdzeniu wszystkich ustaleń na radzie, zazwyczaj oceny nie podlegają już zmianie (chyba że w jakimś wyjątkowym trybie, ale to zapewne kwestia indywidualna). Nie oznacza to jednak, że nauczyciel na zajęciach nie może wprowadzać nowych zagadnień i kolejnych tematów, które przydadzą się w kolejnej klasie. Sprawdź: Miała czerwony pasek, a nie zdała matury. Wszystko przez katar koleżanki Rodzice pytają, czy trzeba chodzić do szkoły po wystawieniu ocen Czy frekwencja liczy się po wystawieniu ocen?Teoretycznie lekcje odbywają się wówczas normalnie, nauczyciele sprawdzają listę, co oznacza, że gromadzą też informacje o frekwencji. W praktyce jednak często nie jest ona już brana pod uwagę, ale nadal uczeń powinien chodzić na zajęcia (w szczególnych przypadkach może bowiem dojść do zmiany ocen). Czy po radzie pedagogicznej liczy się frekwencja?Lekcje, które odbywają się po ostatniej radzie pedagogicznej są w teorii zupełnie normalnymi zajęciami. Nauczyciele mogą wprowadzać nowe zagadnienia, sprawdzają listę obecności i monitorują, kto przychodzi na zajęcia, a kto nie. Ale to podczas rady zatwierdza się nie tylko oceny, ale także klasyfikację, w związku z czym po jej zakończeniu w tej kwestii raczej nic nie powinno się zmienić. Uczniowie jednak wciąż mają obowiązek przychodzić do szkoły i warto o tym pamiętać, ponieważ w skrajnych, indywidualnych przypadkach może się zdarzyć, że decyzje podjęte na radzie zostaną zmienione. Cosinus?? 16 wrz 2010 - 23:24:58 hej, mam pytanie bo wyszlo u mnie tak a nie inaczej i sie wlasnie obudzilam z palcem w nocniku, ze jednak trzeba gdzies papiery zlozyc, bo rok mi przeleci kolo nosa. Ponoc jeszcze Cosinus ma wolne miejscowki, ktos cos wie? ktos poleca? ktos odradza? Cosinus?? 16 wrz 2010 - 23:28:07 nie wiem gdzie jest ten Cosinus ale myślę, że są uczelnie, na których jeszcze jest możliwosc składania papierów ale spiesz się wiem, że na niektórych był termin do 17 września, na innych do 20 września. Cosinus?? 16 wrz 2010 - 23:32:09 hm, wiekszosc ludzi zapisuje sie do tej szkoły tylko po to by miec legitke. rzadko chyba spotyka sie osoby ktore chodza na zajecia.. wg mnie to taka pseudo szkoła Cosinus?? 17 wrz 2010 - 07:56:50 hmmm ja wlaśnie słyszałam coś podobnego, na forach tez juz jest duzo o tym, no ale fajne jest chyba to, ze bede miala tytul tego techinika i uprawnienie, bo na tym mi najbardziej zalezy, nie na legitce de facto Cosinus?? 17 wrz 2010 - 11:45:27 Cytatmisscaliforniia hm, wiekszosc ludzi zapisuje sie do tej szkoły tylko po to by miec legitke. rzadko chyba spotyka sie osoby ktore chodza na zajecia.. wg mnie to taka pseudo szkoła Jeszcze żeby dostawać alimenty lub rentę rodzinną;p Cosinus?? 17 wrz 2010 - 11:49:21 zapisuje sie ktos we wro ? bo zapisalam sie.. no i trzreeba tam czesto chodzic? tak wq rzeczywistosci ? i jak wygladaja egzaminy? trudne sa? bo mowia ze maja duza zdawalnosc nikt ?:> Zmieniany 1 raz(y). Ostatnia zmiana 2010-09-17 13:42 przez dknika. Cosinus?? 21 wrz 2010 - 13:00:55 Cytatdknika zapisuje sie ktos we wro ? bo zapisalam sie.. no i trzreeba tam czesto chodzic? tak wq rzeczywistosci ? i jak wygladaja egzaminy? trudne sa? bo mowia ze maja duza zdawalnosc nikt ?:> ???? Cosinus?? 21 wrz 2010 - 13:04:49 Nie wiem jak to jest z cosinusem , ale mój kolega chodzi do żaka.. no i to wygląda tak że chodzi tam bo ma rentę po ojcu, a do szkoły idzie raz na x czasu, albo jak zadzwonią do niego żeby przyniósł jakiś referat no bo wypada coś zaliczyć. Także to zależy kto jak do tego podchodzi. Jeden chodzi na zjazdy, i uczy się , drugi nawet nie wie jak szkoła się dokładnie nazywa a też przechodzi dalej. Cosinus?? 21 wrz 2010 - 16:47:45 CytatPeEmKa22 Nie wiem jak to jest z cosinusem , ale mój kolega chodzi do żaka.. no i to wygląda tak że chodzi tam bo ma rentę po ojcu, a do szkoły idzie raz na x czasu, albo jak zadzwonią do niego żeby przyniósł jakiś referat no bo wypada coś zaliczyć. Także to zależy kto jak do tego podchodzi. Jeden chodzi na zjazdy, i uczy się , drugi nawet nie wie jak szkoła się dokładnie nazywa a też przechodzi dalej. wiesz co, z tego jak ja chodzilam do cosinusa, to opcja przechodzenia dalej, i nie pokazywania sie na zjazdach jednoczesnie- nie bardzo by przeszla. ale faktem jest, że teraz jest takie podejscie, ze sie ludzie zapisuja po papierek do zusu czy na znizki i wista wio. Mysle, ze mozna pomyslec, by dac cos z siebie, bo naprawde specjalnie czlowiek sie nie napoci i nie ma nerwowki, a mozna zyskac tytul technika w ciagu 2 lat kto wie, - a nikomu nie zginie v Cosinus?? 21 wrz 2010 - 17:14:22 ja studiuję dziennikarstwo i komunikację społeczna zaczynam 2 rok, a od września dodatkowo zaczęłam w cosinusie organizację reklamy. fakt-wszystko zależy od podejścia! ja do tej pory jestem zadowolona. na liście jest 33 osoby, a na zajęciach 7. mnie szczerze mówiąc taki stan rzeczy odpowiada. wszystko przebiega w porządku, o wszystko można zapytać, zajęcia praktyczne takie jak rysunek, liternictwo, fotografia itp. zyskują na tym, że jest nas mniej. każdy może wszystkiego spróbować, nikt się nie spieszy. a jak wcześniej skończymy to, co było zaplanowane na dany dzień, to możemy iść wcześniej do domu. zajęcia bardzo ciekawe, nauczyciele wykształceni, doświadczeni. i wcale nie jest tak łatwo. trzeba chodzić, uczyć się itp. do 24 października trzeba oddać prace kontrolne z wszystkich przedmiotów, jeśli ma się mniej niż 51% obecności i nie odda się prac kontrolnych ze wszystkich przedmiotów albo nie zostana one zaliczone to nie jest się dopuszczonym do sesji. chyba tyle najważniejszych informacji. proszę pytać Cosinus?? 21 wrz 2010 - 20:41:15 Cytatpitulinka ja studiuję dziennikarstwo i komunikację społeczna zaczynam 2 rok, a od września dodatkowo zaczęłam w cosinusie organizację reklamy. fakt-wszystko zależy od podejścia! ja do tej pory jestem zadowolona. na liście jest 33 osoby, a na zajęciach 7. mnie szczerze mówiąc taki stan rzeczy odpowiada. wszystko przebiega w porządku, o wszystko można zapytać, zajęcia praktyczne takie jak rysunek, liternictwo, fotografia itp. zyskują na tym, że jest nas mniej. każdy może wszystkiego spróbować, nikt się nie spieszy. a jak wcześniej skończymy to, co było zaplanowane na dany dzień, to możemy iść wcześniej do domu. zajęcia bardzo ciekawe, nauczyciele wykształceni, doświadczeni. i wcale nie jest tak łatwo. trzeba chodzić, uczyć się itp. do 24 października trzeba oddać prace kontrolne z wszystkich przedmiotów, jeśli ma się mniej niż 51% obecności i nie odda się prac kontrolnych ze wszystkich przedmiotów albo nie zostana one zaliczone to nie jest się dopuszczonym do sesji. chyba tyle najważniejszych informacji. proszę pytać wow, w końcu jakiś konkret- jesli tak jest jak piszesz, to niezla sprawa. A powiedz, dużo trzeba się uczyć aby zaliczać? Bo ja raczej najmocniejsza nie jestem... no ale technika fajnie miec:> Cosinus?? 22 wrz 2010 - 21:01:40 ja dopiero w sobotę mam drugi zjazd. ale na semestr wypada chyba 6 przedmiotów, więc idzie to ogarnąć. ja na studiach mam w jednej sesji 17, więc jest różnica. 2 z tych 6 egzaminów są pisemne, resztę zdaje się ustnie. ale moim zdaniem nie są to jakoś bardzo trudne rzeczy. fakt, niektóre przedmioty miałam już na studiach, więc będzie mi zdecydowanie łatwiej, ale myślę, że każdy, kto poświęci trochę czasu na naukę w domu i będzie chodził na zajęcia to spokojnie sobie poradzi w razie czego służę materiałami naukowymi Cosinus?? 22 wrz 2010 - 21:04:16 W tamtym roku robiłam policealną roczną w TEB;ie.. i nie polecam ;/ 199 zł za miesiąc i olewali nas jak się dało.. Aha i legitymacji żadnej nie miałam więc zero zniżek gdzie kolwiek ;/ Cosinus?? 22 wrz 2010 - 21:08:46 JEŻELI CHCESZ KONIECZNIE CHODZIC TO DO PROFESJI MOZE W TWOIM MIESCIE JEST? WIEKSZA ZDAWALNOSC a i dodam jeszcze ze jezeli chcesz chodzic zeby miec legitymacje albo cos to Ci nie wyjdzie bo w calych szkolach POLICEALNYCH I W LICEACH dla dorosłych weszło rozporzadzenie ze musisz miec 50% obecnosci na kazdym przedmiocie;/ wiec jezeli masz w semestrze 40 godzin np polskieg musisz byc na 20..+ do tego egzaminy iprace .... Zmieniany 2 raz(y). Ostatnia zmiana 2010-09-22 21:13 przez tala-15. Przykro nam, ale tylko zarejestrowane osoby mogą pisać na tym forum. Dzienny system to nauka przez cały tydzień według planu. Np. od czwartku do niedzieli lub od poniedziałku do środy. Nauka zaoczna to zajęcia w weekendy co 2 tygodnie. Contents1 Jak działa szkoła zaoczna?2 Czy warto iść do szkoły zaocznej?3 Kto może iść do szkoły zaocznej?4 Ile trwa nauka w szkole zaocznej?5 Co jest potrzebne do liceum zaocznego?6 Na czym polega szkoła policealna?7 Czy warto iść do LO?8 Co daje liceum ogólnokształcące dla dorosłych?9 Od którego roku życia można iść do szkoły zaocznej?10 Czy w wieku 17 lat można iść do szkoły zaocznej?11 Kto może iść do liceum dla dorosłych?12 Czy po zawodówce można iść do liceum zaocznego?13 Ile trwa nauka cosinus?14 Jak długo trwa liceum uzupełniające?15 Ile lat trwa nauka w zawodówce? Jak działa szkoła zaoczna? W liceum dla dorosłych Żak nauczanie odbywa się w formie zaocznej, czyli wyłącznie w weekendy – w soboty i niedziele. Dzięki temu słuchacze mogą uczyć się bez większych wyrzeczeń i bez znacznego reorganizowania swojego codziennego życia. Mogą bez problemu zajmować się swoimi zawodowymi i domowymi obowiązkami. Czy warto iść do szkoły zaocznej? Zaoczne LO to też olbrzymia szansa dla każdego, kto przerwał edukację w dziennym LO czy Technikum i ma obecnie problem na rynku pracy, z racji braku kwalifikacji. Co więcej, osoby kończące zaoczne LO mogą też kontynuować naukę i zdobyć ceniony zawód w szkole policealnej czy też zdać maturę i rozpocząć studia! Kto może iść do szkoły zaocznej? Jak wynika z lektury nowego rozporządzenia, do publicznej lub prywatnej szkoły podstawowej dla dorosłych można przyjąć osobę, która najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć w tej szkole, ukończyła 16 rok życia. Ile trwa nauka w szkole zaocznej? Nauka odbywa się w trybie zaocznym (sobota i niedziela co drugi weekend). Nauka trwa 2-3 lata (4-6 semestrów). Liceum ogólnokształcace dla dorosłych jest przeznaczone dla osób od 18. roku życia, które z różnych przyczyn nie mogły ukończyć szkoły w zwyczajowym trybie. Co jest potrzebne do liceum zaocznego? Wymagane dokumenty świadectwo ukończenia gimnazjum, 8-letniej szkoły podstawowej lub szkoły zawodowej (branżowej I stopnia) kwestionariusz osobowy (do pobrania w sekretariacie szkoły ) 2 aktualne zdjęcia. dowód osobisty. Na czym polega szkoła policealna? Sama nauka trwa dość krótko, mianowicie tylko 2 lub 4 semestry. Po ukończeniu jednorocznej lub dwuletniej szkoły policealnej, słuchacz podchodzi do egzaminu, który potwierdza zdobycie niezbędnej wiedzy i kompetencji wymaganych przez potencjalnych pracodawców. w nowocześnie wyposażonych pracowniach. Czy warto iść do LO? Zdecydowanie warto, ponieważ jest to szkoła średnia, która pozwala uczniowi bardzo szybko otrzymać świadectwo maturalne i pójść na studia. Co daje liceum ogólnokształcące dla dorosłych? Bezpłatna nauka w weekendy, program zgodny z wytycznymi MEN, zaświadczenia, ulgi, zniżki, możliwość uzyskania matury i kontynuowania nauki to istotne zalety nauki w liceum dla dorosłych. Od którego roku życia można iść do szkoły zaocznej? Do szkoły dla dorosłych można przyjąć osobę, która najpóźniej w dniu rozpoczęcia zajęć szkolnych ukończyła 16 lat, jeżeli ma opóźnienie w cyklu kształcenia i nie rokuje ukończenia szkoły podstawowej dla dzieci i młodzieży. Czy w wieku 17 lat można iść do szkoły zaocznej? Nie można. Musisz mieć skończone 18 lat. Kto może iść do liceum dla dorosłych? 1. Do liceum ogólnokształcącego dla dorosłych przyjmuje się kandydatów, którzy ukończyli gimnazjum albo ośmioletnią szkołę podstawową. 2. Kandydaci, którzy posiadają świadectwo ukończenia zasadniczej szkoły zawodowej mogą być przyjęci do klasy drugiej liceum ogólnokształcącego dla dorosłych. Czy po zawodówce można iść do liceum zaocznego? ‘> Absolwent zasadniczej szkoły zawodowej może kontynuować naukę w technikum i trzyletnim liceum ogólnokształcącym dla dorosłych. Nie musi jednak rozpoczynać edukacji od początku i nie oznacza to sześcioletniego okresu kształcenia na tym poziomie. Ile trwa nauka cosinus? Od roku szkolnego 2020/2021 nauka w szkole trwa 4 lata, 3 lata dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych. Jak długo trwa liceum uzupełniające? Liceum Uzupełniające to tak naprawdę nauka w Liceum dla Dorosłych od 2 klasy (3 semestr) dla osób które ukończyły zasadniczą szkołę zawodową. Nauka trwa tylko 18 miesięcy. Ile lat trwa nauka w zawodówce? W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA (3 lata nauki) kształcenie odbywa się w klasie wielozawodowej. WAŻNE: Szkoły branżowe są 2-stopniowe. Co jakiś czas dostajemy pytania od czytelników, w tym od uczniów, dotyczą one zazwyczaj praw i obowiązków uczniów. Dziś przedstawiamy odpowiedzi, wraz z podstawą prawną na najczęstsze szkolne dylematy i spory. Z tego artykułu dowiesz się między innymi czy nauczyciel może zabronić wyjścia do toalety? Czy na lekcji można jeść? Czy oddanie książki do biblioteki jest warunkiem zdania? Czy trzeba płacić składki na radę rodziców? Czy nauczyciel może zabrać uczniowi telefon? Czy po skończeniu 18. roku życia można samemu się usprawiedliwiać? Czy za brak podręcznika nauczyciel może wystawić jedynkę? Czy po skończeniu 18 roku życia mogę sam się usprawiedliwiać? Tak. Pełnoletni uczniowie mają prawo samodzielnie zwalniać się z zajęć i usprawiedliwiać nieobecności. Podstawa prawna – artykuł 11 kodeksu cywilnego. Czy nauczyciel może wystawić jedynkę za brak zadania domowego? Jak czytamy w Art. 44b. sys. oświaty w punkcie 1: Ocenianiu podlegają: 1) osiągnięcia edukacyjne ucznia; 2) zachowanie ucznia. Nie ma więc mowy o karaniu za żadne braki, oceniać można jedynie osiągnięcia edukacyjne, a nie brak zadania czy podręcznika. Ewentualnie braki te można podciągnąć pod ocenę zachowania, ale ta ma odzwierciedlenie jedynie w.. jak sama nazwa wskazuje ocenia z zachowania. Czy nauczyciel może zabrać telefon? Nie. Nauczyciele nie mają prawa odbierać, ani przechowywać telefonu komórkowego ucznia bez jego zgody. Tym bardziej nie mają prawa nakazać odblokowania go i sprawdzania plików. Nauczyciele również odpowiadają za wszystkie uszczerbki i zniszczenia zarekwirowanych nielegalnie przedmiotów. Podstawa prawna: art. 64 ust. 1 Konstytucji. Czy muszę płacić składki na radę rodziców? Nie. Według artykułu 84 podpunkt 6 ustawy Prawo oświatowe, rada rodziców może gromadzić środki z dobrowolnych składek. W żadnym razie grono pedagogiczne nie może narzucić takiego obowiązku. Czy za brak podręcznika nauczyciel może wystawić jedynkę? Nie. Mówi o tym art. 44b ust 1 i 3 ustawy o systemie oświaty, w którym czytamy, że ocenia się jedynie to, jak uczeń opanował wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań określonych w podstawie programowej, a te nie przewidują, że uczeń ma nosić podręcznik, więc nie można tego oceniać w ramach oceny z przedmiotu. Czy jak nie zdam religii to będę “kiblował”? Nie. Ocena z zajęć religii lub etyki nie jest brana pod uwagę przy przepuszczaniu uczniów do następnej klasy, lub ukończeniu szkoły. Mówi o tym 9. paragraf, punkt 2 rozporządzenia w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach. Czy nauczyciel może wymagać wiedzy spoza podręcznika na sprawdzianie? Nie może to być warunkiem otrzymania najwyższej oceny. Tak zwana szóstka powinna być przewidziana za posługiwanie się wiedzą, wchodzącą w skład podstawy programowej. Art. 44b ust. 3 ustawy o systemie oświaty. Czy jak nie oddam książki do biblioteki to nie zdam? Popularna bzdura. Szkoła nie ma prawa wstrzymać wydania świadectwa z powodu przetrzymanych czy nieoddanych książek. Ta sama zasada tyczy się też tak zwanej obiegówki. W przypadku książek biblioteka może natomiast nałożyć na ucznia karę finansową, jeśli ustali taką zasadę w swoim regulaminie. Paragraf 4, punkt 1 rozporządzenia w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków. Czy nauczyciel może zabronić wyjścia do toalety? Czy na lekcji można jeść? Tutaj ma miejsce dość specyficzna sytuacja. Z jednej strony ze względu na podstawowe prawa człowieka nauczyciel nie może tego zabronić, ale z drugiej jest odpowiedzialny w czasie lekcji za zdrowie i życie ucznia. Spożywanie posiłków może spowodować na przykład zakrztuszenie czy reakcję alergiczną, a wyjście do toalety może skończyć się potknięciem i uszczerbkiem na zdrowiu. Można więc powiedzieć, że jednocześnie nauczyciel nie może powyższych czynności zabronić, ale i na nie pozwolić. Pamiętaj też, że uczeń oraz jego rodzice mają prawo do wglądu we wszystkie oceniane prace, a nieuzupełnione tematy w zeszycie (w myśl przepisu – oceniać można jedynie osiągnięcia naukowe) mogą dawać tylko ocenę z zachowania, nie z przedmiotu. Innym popularnym mitem jest powiedzenie niektórych nauczycieli “dzwonek jest dla nauczyciela”, oczywiście jest to nonsensem, dzwonek wyznacza granice zajęć i w momencie wybrzmienia sygnału kończącego zajęcia zostają one zakończone. W żadnych przepisach nie znajdziemy wzmianki, że z woli nauczyciela można zajęcia przeciągnąć o 3 minuty, a jeśli by tak było to czemu by nie o 13, albo 30? Po to wyznaczamy ramy czasowe, żeby określały nam konkretny zakres czasu trwania zajęć. Na upartego – skoro dzwonek jest dla nauczyciela to przecież można spóźniać się na lekcje 😉 Co mogę zrobić jeśli nauczyciel naruszy przepisy? Przede wszystkim poprosić o pisemne uzasadnienie oceny / zarekwirowania z podpisem nauczyciela i skierować sprawę do dyrektora placówki, w razie niepowodzenia do kuratorium oświaty. Pamiętajmy jednak, że w edukacji publicznej nie chodzi o utrudnianie sobie życia i egzekwowanie sztywnych przepisów na siłę. Nauczyciele i tak znajdą sposób na utrudnienie życia uczniom, jeśli tylko będą tego chcieli. Jeśli zaczniecie wykłócać się o niemożność wystawienia “jedynki” za brak niektórych tematów w zeszycie to nauczyciel weźmie Was do odpowiedzi i zadba o to, żeby taką ocenę i tak wystawić. Warto też zastanowić się, czy mimo wszystko nauczyciele nie powinni mieć zgody rodziców na rekwirowanie telefonów w razie używania ich na lekcji. Brak takowej może znacząco utrudnić prowadzenie zajęć i zdobycie atencji uczniów. Na koniec pozytywny kruczek dla wszystkich – jeśli w McDonalds czekasz w kolejce dłużej niż 3,5 minuty to możesz starać się o gratis do zamienia. W swoich założeniach sieć przewiduje, że będzie marką fast food, mocny nacisk kładąc na fast, stąd 3,5 minuty na realizację zamówienia. Obserwuj Nas

cosinus czy trzeba chodzić na zajęcia